Раздел 3. Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

3.1. Выявление и развитие у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности) (по профилю профессиональной деятельности педагога):

Карты индивидуального развития: 

Карта индивидуального развития ребёнка с ОВЗ

Карта индивидуального развития

Инструментарий:

3.2. Наличие программ кружков, студий, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых педагогом (либо реализовывавшихся) в ДОУ

Дополнительные программы: 

Рабочие программы:

Перспективное комплексно-тематическое планирование (приложение к рабочей программе):

 

Планы: 

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования:

3.3 Наличие очных мероприятий, реализуемых педагогом (по профилю профессиональной деятельности педагога)

Реализация проектов:

 

3.4. Участие воспитанников в очных мероприятиях (конкурсы, творческие выставки, проекты, соревнования, смотры, фестивали, и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога, включенных в Перечень Минпросвещения РФ, Минобрнауки РФ, либо организуемых и проводимых органами власти субъекта РФ или органами местного самоуправления муниципалитета

3.5. Участие и результаты воспитанников в заочных мероприятиях (конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога

Приказы:

Просветительско-профелактические акции:

Акции: 

 

3.6. Результаты участия воспитанников в очных мероприятиях (конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по профилю профессиональной деятельности педагога,  включенных в Перечень Минпросвещения РФ, Минобрнауки РФ,  либо организуемых и проводимых органами власти субъекта РФ или органами местного самоуправления муниципалитета   (для высшей категории)

Всероссийский уровень:

Международный уровень:

Региональный уровень:

 

 

Муниципальный уровень:

 

Просмотров: 1735
| Дата публикации: 23.11.2025